HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

Universidad de Medellín - Facultad de Comunicación
Docente: Elkin Valencia A.

Microcurrículo

MICROCURRÍCULO

NOMBRE DE UOC: Interpretación y producción mediática
PROBLEMA DE FORMACIÓN UOC

¿Cuáles son los sistemas de conocimientos y las estrategias de pensamiento que exigen los procesos de interpretación y producción de los mensajes gráficos y publicitarios?

¿Qué conocimientos y que habilidades son necesarios para la comprensión y utilización eficaz de las herramientas tecnológicas por parte de un comunicador gráfico y publicitario?

¿Cómo contribuyen los medios y las nuevas tecnologías informáticas a la gestión del comunicador gráfico publicitario?

¿Cuál es el papel de los soportes mediáticos en la construcción de los referentes: identidad, cultura e imagen  que configuran la comunicación corporativa?

¿Cómo contribuyen las nuevas tecnologías informáticas a la gestión del comunicador corporativo?

PROPÓSITOS DE FORMACIÓN UOC
Desarrollar estrategias de pensamiento que permitan a los estudiantes cualificar los procesos de interpretación y producción de mensajes gráficos y publicitarios.

.Desarrollar la competencia tecnológica que permita al estudiante comprender la lógica y el funcionamiento de las herramientas mediáticas para su utilización eficaz  y responsable en los procesos de comunicación gráfica y publicitaria.

.Reconocer las gramáticas propias de  los soportes mediáticos, así como las características de los públicos a los que éstos se orientan para que  los textos   que se construyan logren los propósitos comunicativos propuestos.

OBJETO DE ESTUDIO
Las herramientas tecnológicas

PROBLEMA 
¿Cómo llevar a cabo la edición integral de una publicación impresa o multimedial empleando adecuadamente los soportes tecnológicos  en la creación de mensajes gráficos publicitarios?

OBJETIVO  (competencia,conocimiento, valor) 

Comprender y aplicar con responsabilidad,  estética y orden las potencialidades de las herramientas tecnológicas gráficas como apoyo en el diseño, diagramación y montaje de textos para dar soluciones comunicativas a través de mensajes impresos, digitales o multimediales.

SEGUIMIENTO:

  1. Proyecto de aula: 20%
  2. Taller clase: 10%
  3. Proyecto / producto organización 1: 15%
  4. Proyecto / producto organización 2: 15%
  5. Taller clase: 15%

FINAL: 25%

ELKIN VALENCIA
. Comunicador – Diseñador
. Esp. Marketing
. Magister E-learning / Educación Digital 
. Especialización Tecnológica en Gestión Estratégica del Diseño 
DESEMPEÑO LABORAL:
. Alcaldía de Medellín
. Concejo de Medellín
. Director Creatégico / Agencia
. Docente UdeM y UPB

CONTACTO:
E-mail:
director@creategico.co / edvalencia@udemedellin.edu.co
Whatsapp:
3006180767

Diseño Editorial

Retos de aprendizaje

Scroll al inicio